El concurso educativo “ Las Olimpias de la Palabra” fue puesto
en marcha por la Asociación Francesa de Mujeres Universitarias (AFFDU) en el
curso académico 2000-2001 para permitir una reflexión en torno a la igualdad de
chicas y chicos, hombres y mujeres, en memoria de la feminista francesa Olympe
de Gouges, guillotinada en 1793 por defender los derechos de las mujeres. En el
año 2007 fue premiado por el Consejo de Europa con el label “Todos iguales, todos diferentes”-
En AMUB (Asociación de Mujeres Universitarias
de Bizkaia) se han celebrado “Las Olimpias
de la Palabra” desde el curso académico 2006/2007 y 2007/2008. Tras
un breve paréntesis se reanudaron en el 2011/2012 hasta la actualidad.
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| Promotoras de AMUB con los trofeos a entregar |
Para el curso
académico 2013 - 2014, las Olimpias de la Palabra ha versado sobre el tema "Mujer y Deporte" con los siguientes puntos :
- En nuestros días, ¿es el deporte un factor de emancipación de las jóvenes y de las mujeres en nuestra sociedad?
- ¿Todos los deportes, individuales o colectivos, están abiertos a las jóvenes y las mujeres?
Ilustradlo con
ejemplos concretos en un marco de trabajo transdisciplinar
Premios y Ganadores
El Instituto de Enseñanza Secundaria AIXERROTA de GETXO, ha
sido el ganador de este curso 2013/2014. Tras la exposición de los diferentes trabajos y
la deliberación del Jurado, los premios otorgados fueron los siguientes:
Dos Primeros Premios
ex aquo de 1.000 € cada uno :
- Para las autoras del trabajo
: "Desde el banquillo” :
Maider Herrán, Karla
Imbert, Estibaliz Aginako, Iratí Agirre, Malem Gauragialtzo y Eneritz Egiluz
- Para los autores del trabajo : “Una larga carrera hacia
la igualdad”
Ander Fernández,
Ander Urrutia,
Gorka Alapont é
Iker Agirre
Segundo Premio
de 700 € :
- Para las autoras del trabajo : “Mujeres luchadoras”
:
Patricia Goirigoizarri,
Angela de la Iglesia, María González de Mendibil, Ane Gordejuela y Maider Aguayo
Tercer Premio
de 400 € :
- Para los autores del trabajo : “El deporte como medio
de emancipación para la mujer y deportes individuales y
colectivos abiertos a la mujer”
Peio Molinuevo, Joseba Etxegarai, José Urrutia y Asier Etxebarria.
Este año
se ha dado la peculiaridad de que, siendo una temática feminista, se han
presentado dos grupos masculinos, lo cual nos parece interesante y relevante.
Además en este curso 2013- 2014 de las Olimpias de la Palabra, han participado
escolares más jóvenes, para los que se ha creado un Premio Junior.
Ha participado en este modelo el Instituto de Enseñanza Superior
ARTAZA de ROMO y el resultado ha sido :
- Premio
Junior de 600 € :
Para los autores del trabajo: “¿Es el deporte una
actividad que puede contribuir a la emancipación de la mujer?” :
Adriana Blanco, Endika Andrés,
Karen Bastida, Iván Osteikoetxea, Pablo Pereiro, Afrika Enríquez,
Richard Whitehead, David Zúñiga, Laura Santisteban y Diego Pardo
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| Grupo de ganadores del "Premio Junior" |
Objetivos del Concurso
Este concurso está dirigido a estudiantes de Enseñanza Media con el fin de que los jóvenes tengan la oportunidad de observar, reflexionar y plasmar en una representación oral y escrita, las relaciones de igualdad y desigualdad que se producen en la educación, el entorno social y el ocio. Su objetivo es el de ayudar a los niños y niñas a darse cuenta de los orígenes de la desigualdad, violencia e injusticia y a convivir juntos como ciudadanos responsables. Por eso está dirigido a estudiantes, chicos y chicas, entre los 8 y los 18 años de edad.
La meta del
concurso es:
- Promover el respeto mutuo.
- Reivindicar la igualdad entre chicas y chicos dentro del sistema
coeducativo.
- Ayudarlas a que compartan las mismas oportunidades y
- Plantear una nueva conciencia entre los jóvenes estudiantes acerca
de lo que la igualdad de chicos y chicas significa en la vida de todos los
días, a través de la investigación y los debates en torno a un tema dado.
Pueden participar en el concurso grupos de estudiantes de Secundaria y
Bachillerato en número máximo de diez y mínimo de cuatro, bajo la dirección de
un profesor; y puede haber más de un grupo en cada centro que decida
participar.
Trabajos:
El tema de la igualdad entre chicos y chicas puede ser objeto de diferentes
aproximaciones disciplinarias (lengua, filosofía, historia, educación cívica,
ciencias económicas etc.) todas ellas susceptibles de interrelacionarse en el
marco de perspectivas transversales.
El concurso tiene dos partes:
1. Una parte escrita.
Reflejará un avance de la reflexión en torno a la igualdad y desigualdad entre
chicos y chicas en la familia, la educación, el aula y
los lugares de ocio. Se puede escoger cualquier de los ámbitos citados y
también interrelacionarlos.
2. .Una parte oral que se puede
realizar bajo cualquier fórmula creativa: teatro, vídeo, música, mesa de debate
etc. Realmente se trata de imaginar una situación de igualdad, otra de
desigualdad y una tercera con una o varias soluciones posibles.
El Concurso se resuelve públicamente en un acto en el que los
diversos grupos de alumnos presentan sus trabajos. El Jurado
está compuesto por representantes de todas las organizaciones que colaboren y
participen en su puesta en marcha.
El grupo ganador reciben una medalla de plata conmemorativa
de “Las Olimpias de la Palabra´ y se establece alguna otra forma de
compensación para todos los participantes.
Entrega de los Premios 2013 - 14
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| Todos los ganadores de las Olimpias de la Palabra, Curso 2013-14 |
La Entrega de los Premios tuvo lugar en el Salón del Colegio de Licenciados
en Bilbao. Todos los participantes recibieron una estatuilla de la Olimpia,
libros de la colección Biografías de Mujeres, de Eila Editores y el
premio en metálico que han destinado a realizar un viaje cultural.
Textos Julia Gómez Prieto AMUB
Textos Julia Gómez Prieto AMUB
